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Checkliste für die Einführung von Tabletklassen

Handlungschritt Beschreibung erledigt
Schulvorstand Der Schulvorstand ist einbezogen und gibt eine Empfehlung an die Gesamtkonferenz ab erledigt/nicht erledigt
Steuergruppe der Schule Die Steuergruppe ruft eine Projektgruppe ins Leben, die sich mit der Einführung von Tabletjahrgängen beschäftigt erledigt/nicht erledigt
Einbindung der Schüler:innenvertretung Die Schüler:innenvertretung ist über das Vorhaben informiert, Vertreter:innen sind Mitglied der Projektgruppe erledigt/nicht erledigt
Einbindung der Elternvertretung Die Elternvertretung ist über das Vorhaben informiert, Vertreter:innen sind Mitglied der Projektgruppe erledigt/nicht erledigt
Einbindung des Personalrats Der Personalrat ist beteiligt. Die Notwendigkeit einer Dienstvereinbarung ist akzeptiert erledigt/nicht erledigt
Einbindung der Lehrkräfte Die Lehrkräfte sind per Dienstbesprechung informiert. Vertreter:innen sind Mitglied der Projektgruppe erledigt/nicht erledigt
Einbindung Externer Die Steuergruppe bindet betroffene Personen mit ein (Schulträger, Schulassistent, Lehrkräfte mit Expertise im IT-Bereich) und holt sich ggf. externe Beratung (Medienberatung, Firmenvertreter:innen etc.) erledigt/nicht erledigt
Auswahl des technischen Systems Die Steuergruppe trifft eine Vorauswahl für ein technisches System. Sie berücksichtigt vorhandene Gegebenheiten und achtet u.a. auf Prüfungskonformität erledigt/nicht erledigt
Finanzierungsmodell Die Steuergruppe empfiehlt ein Finanzierungs- bzw. Anschaffungsmodell erledigt/nicht erledigt
Klärung des Ressourcenfrage Die Steuergruppe identifiziert Bedarfe hinsichtlich der Geräteverwaltung und der Abwicklung organisatorischer Aspekte (Ausgabe, Reklamation, Verwaltung von Profilen, Beschaffung von Apps etc.) erledigt/nicht erledigt
Diskussion in der Schulgemeinschaft Die Arbeitsergebnisse der Steuergruppe werden in den Gremien (Lehrkräfte, Eltern, Schüler:innen, Schulleitung) diskutiert und ggf. nachgesteuert erledigt/nicht erledigt
Widerstände identifizieren Widerstände in der Schulgemeinschaft sind identifiziert. Es sind mögliche Alternativen diskutiert (z.B. separate Lerngruppen ohne digitale Endgeräte). erledigt/nicht erledigt
Formaler Beschluss in der Gesamtkonferenz Die Gesamtkonferenz ist transparent über das gesamte Vorhaben informiert. Die Gesamtkonferenz fasst einen Beschluss zur Einführung mit dem vorbereiteten Finanzierungsmodell, dem technischen System, der Jahrgangsstufe und ggf. dem Angebot von alternativen Lerngruppen. erledigt/nicht erledigt