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===== Digitale Kompetenzen für Grundschullehrkräfte ===== | ===== Digitale Kompetenzen für Grundschullehrkräfte ===== | ||
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+ | ==== Struktur der Fortbildung ==== | ||
+ | Die fünf Workshops haben immer einen ähnlichen Aufbau, nur das Startmodul fällt etwas heraus, da hier noch einiges an Information anliegt. | ||
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+ | === 1. Organisation === | ||
+ | Zeit für Organisation zum Ablauf und der Durchführung der Fortbildungsreihe und der Tagesveranstaltung. Klärung von Fragen und Herausforderungen. Aktivierung von Vorwissen. Abfrage von Wissensständen. | ||
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+ | === 2. Erfahrungen aus der Unterrichtserprobung === | ||
+ | Teilnehmende stellen ihre Erfahrungen aus den Unterrichtserprobungen zum Thema des vorangehenden Moduls vor. Die Gruppe gibt Feedback. (Weitere) Einsatzmöglichkeiten und Rahmenbedingungen werden abgeschätzt. | ||
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+ | === 3. Input zum neuen Thema === | ||
+ | Neue Themen werden an erprobten Unterrichtsszenarien vorgestellt und besprochen. In manchen Wahlmodulen werden mehrere Inputs gegeben. | ||
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+ | === 4. Erprobung der neuen Inhalte === | ||
+ | Die Teilnehmenden erhalten Zeit, die neu vorgestellten Inhalte zu erproben. In Gruppen- oder Partnerarbeit werden Materialien für den eigenen Unterricht gesucht, angepasst oder erstellt. | ||
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+ | === 5. Austausch === | ||
+ | Die Erfahrungen und ersten Eindrücke aus der Erprobung werden geteilt und deren möglicher Einfluss auf die Unterrichtsgestaltung besprochen. Anschließend wird reflektiert, |