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lehrkraefte:start [2024/11/27 10:54] – [Für den Alltag geeignete Workflows mit dem iPad] adminlehrkraefte:start [2024/11/28 14:55] (aktuell) – [Methodische Ideen] admin
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-===== Informationen für Lehrkräfte =====+====== Informationen für Lehrkräfte ======
  
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   * [[lehrkraefte:ipadworkflow01|zum Start der Videoreihe]]   * [[lehrkraefte:ipadworkflow01|zum Start der Videoreihe]]
 +  * [[lehrkraefte:ipadworkflow01|Bluetooth Mouse und Tastatur mit dem iPad verbinden]]
 +  * [[lehrkraefte:ipadworkflow02|Internetseite vom PC auf das iPad übertragen]]
 +  * [[lehrkraefte:ipadworkflow03|PDF-Dokumente auf dem iPad unterschreiben]]
 +  * [[lehrkraefte:ipadworkflow04|Das iPad als Dokumentenkamera verwenden]]
 +  * [[lehrkraefte:ipadworkflow05|Den Fokus Modus mit dem iPad verwenden]]
 +  * [[lehrkraefte:ipadworkflow06|Bildschirmvideos (Screencasts) auf dem iPad erstellen]]
 +  * [[lehrkraefte:ipadworkflow07|Lernvideos auf dem iPad mit Cursor aufzeichnen]]
 +  * [[lehrkraefte:ipadworkflow08|Videos direkt bearbeiten mit der Fotos App]]
 +  * [[lehrkraefte:ipadworkflow09|USB-Stick mit dem iPad verwenden]]
 +  * [[lehrkraefte:ipadworkflow10|Texte auf dem iPad vorlesen lassen]]
  
 +===== Methodische Ideen =====
 +Eine 1:1-Ausstattung ermöglicht es, auch kürzere Phasen in einer Unterrichtsstunde mit einem digitalen Endgerät zu gestalten. Es muss kein spezieller Raum oder eine Kofferlösung vorab gebucht werden. Sie finden hier Ideen zur Gestaltung kleinerer Unterrichtsphasen mit digitalen Geräten und digitalen Werkzeugen. Sie können sich die Ideen nach Werkzeugen oder nach Einsatzszenarien anschauen.
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 +==== Ideen nach Einsatzszenarien ====
 +  * [[https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=unterrichtsrezepte:etherpad#argumente_sammeln_und_ordnen|Argumente sammeln, verbessern und sinnvoll anordnen]]
 +  * [[https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=unterrichtsrezepte:audiomemos#audiofeedback_geben|Audiofeedback geben]]
 +  * [[https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=unterrichtsrezepte:audiomemos#das_diktat_im_eigenen_tempo|Das Diktat im eigenen Tempo]]
 +  * [[https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=unterrichtsrezepte:audiomemos#einen_vorlese-_oder_vortragstext_vorbereiten|Einen Vorlese- oder Vortragstext vorbereiten]]
 +  * [[https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=unterrichtsrezepte:deepl#the_boy_am_sick_-_englische_texte_verbessern|Fremdsprachliche Texte mit Hilfe von künstlicher Intelligenz  überarbeiten]]
 +  * [[https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=unterrichtsrezepte:etherpad#stoffsammlungen|Inhalte kollaborativ sammeln (digitale Stoffsammlung)]]
 +  * [[https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=unterrichtsrezepte:etherpad#komplexe_texte_kollaborativ_erstellen|Komplexe Texte kollaborativ erstellen]]
 +  * [[https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=unterrichtsrezepte:etherpad#texte_ueberarbeiten|Texte gemeinsam in einer Gruppe überarbeiten (digitale Schreibkonferenz)]]
 +==== Ideen nach Werkzeugen ====
 +  * [[unterrichtsrezepte:deepl|Deepl: Texte mit Unterstützung von maschineller Intelligenz schreiben]]
 +  * [[unterrichtsrezepte:etherpad|Etherpad: Gemeinsam Texte schreiben oder an Texten arbeiten]]
 +  * [[unterrichtsrezepte:googledocs|GoogleDocs: Gemeinsam Texte schreiben oder an Texten arbeiten mit guten Formatierungmöglichkeiten]]
 +  * [[unterrichtsrezepte:audiomemos|Sprachmemo-Apps im Unterrichtseinsatz]]
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 +===== Konkreter Unterricht in 1:1-Klassen =====
 +Hier finden Sie eine kleine Auswahl von vorbereitetem Unterricht, von dem Sie sich für ihren eigenen inspirieren lassen können. Die Darstellung orientiert sich dabei weitgehend an den Beratungsunterlagen der Berater:innen für Unterrichtsqualität der RLSB.
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 +==== Deutsch ====
 +  * [[ue:deutsch:vorstadtkrokodile|Das Kinderbuch Vorstadtkrokodile]]
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 +==== Englisch ====
 +  * [[ue:englisch:mealplan|Mealplans for your school's cafeteria]]
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 +==== Werte und Normen ====
 +  * [[ue:wun:fakeprofil|Fake-Profile - Jede*r kann jede*r sein.]]