Metainformationen zur Seite
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
Beide Seiten der vorigen RevisionVorhergehende ÜberarbeitungNächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
endgeraete_nds:start [2025/10/09 11:01] – [Wer wird ausgestattet?] admin | endgeraete_nds:start [2025/10/10 06:51] (aktuell) – admin | ||
---|---|---|---|
Zeile 2: | Zeile 2: | ||
==== Vorbemerkung ==== | ==== Vorbemerkung ==== | ||
- | Das Land Niedersachsen stattet seine Schüler: | + | Das Land Niedersachsen stattet seine Schüler: |
Detailfragen können zum jetzigen Zeitpunkt noch nicht geklärt werden, da diverse Akteure im Hintergrund noch miteinander Rahmenbedingungen festlegen. Da sich noch vieles ändern kann, wäre jede Aussage zu bestimmten Bereichen zum jetzigen Zeitpunkt pure Spekulation, | Detailfragen können zum jetzigen Zeitpunkt noch nicht geklärt werden, da diverse Akteure im Hintergrund noch miteinander Rahmenbedingungen festlegen. Da sich noch vieles ändern kann, wäre jede Aussage zu bestimmten Bereichen zum jetzigen Zeitpunkt pure Spekulation, | ||
Zeile 17: | Zeile 17: | ||
Rein rechtlich darf sich eine wie auch immer geartete landesweite Ausschreibung nicht auf einen speziellen Gerätetyp beziehen. Die Schulleitungen von Sekundarschulen sind landesseitig dazu befragt worden, welche Geräte und Betriebsysteme momentan eingesetzt werden. | Rein rechtlich darf sich eine wie auch immer geartete landesweite Ausschreibung nicht auf einen speziellen Gerätetyp beziehen. Die Schulleitungen von Sekundarschulen sind landesseitig dazu befragt worden, welche Geräte und Betriebsysteme momentan eingesetzt werden. | ||
- | In einer wie auch immer gearteten Ausschreibung kann aber selbstredend nicht jede individuelle schulbezogene Anforderung abgebildet werden. Es ist also wahrscheinlich davon auszugehen, dass eine begrenzte Auswahl unterschiedlicher Gerätetypen zur Verfügung stehen wird, die die zahlenmäßig dominantesten Einsatzszenarien an niedersächsischen Schulen umfasst. | + | In einer wie auch immer gearteten Ausschreibung kann aber selbstredend nicht jede individuelle schulbezogene Anforderung abgebildet werden. Es ist also wahrscheinlich davon auszugehen, dass eine begrenzte Auswahl unterschiedlicher Gerätetypen zur Verfügung stehen wird, die die zahlenmäßig dominantesten Einsatzszenarien an niedersächsischen Schulen umfasst. Zum jetzigen Zeitpunkt erscheint eine Auswahl von vier unterschiedlichen Gerätetypen realistisch. |
<WRAP center round tip 95%> | <WRAP center round tip 95%> | ||
Zeile 35: | Zeile 35: | ||
Die Geräteanzahlen werden lediglich auf Basis der Schüler: | Die Geräteanzahlen werden lediglich auf Basis der Schüler: | ||
- | Alle angesprochenen Geräte werden nach vier Jahren ersetzt. | + | Alle angesprochenen Geräte werden nach vier Jahren ersetzt. |
+ | ==== Wer kümmert sich um Wartung, Verwaltung und Support? ==== | ||
+ | Mit einer gewissen Wahrscheinlichkeit werden die Geräte der jeweiligen Schule (aka Land Niedersachsen) gehören und von ihr verwaltet. Dieser Punkt ist jedoch noch nicht abschließend geklärt. Parallel ist eine Überarbeitung der Arbeitsplatzbeschreibung der Schulassistentent: | ||
+ | |||
+ | Die allermeisten, | ||
+ | |||
+ | <WRAP center round important 95%> | ||
+ | Sie können auf die Hilfe Ihres Schulträgers hoffen - einfordern können Sie diese im bestehenden rechtlichen Rahmen nicht! Bitte gestalten Sie Ihr Verhältnis und die Kommunikation zu Ihrem Schulträger entsprechend. | ||
+ | </ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== Was kann und sollte Schule jetzt tun? ==== | ||
+ | Für jede denkbare Konstellation empfehlen wir folgende Vorbereitungen. | ||
+ | |||
+ | == Personelle Stärkung der Schulbuchausleihe == | ||
+ | Wie immer die Schulausleihe bei Ihnen organisiert ist - dort sind bereits Strukturen angelegt, die Sie auch für die Ausgabe der Geräte mitnutzen können. Die dazukommenden Aufgaben sollten Sie personell schon jetzt bei Ihren Planungen berücksichtigen. | ||
+ | |||
+ | <WRAP center round tip 95%> | ||
+ | Prüfen Sie zusätzlich Möglichkeiten einer schul- und trägerübergreifenden Zusammenarbeit, | ||
+ | </ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Digitale Schulbuchlizenzen == | ||
+ | Mit den Geräten kommen mit Sicherheit auch digitale Lizenzen für Ihrer Schulbücher. Bitte stellen Sie sicher, dass Ihre Schule an moin.schule und die niedersächsische Bildungscloud NBC angebunden ist. Die NBC wird das Bildungslogin datenschutzkonform integrieren, | ||
+ | |||
+ | Falls Sie Unterstützung benötigen, wenden Sie sich bitte an das Supportteam von moin.schule / der NBC ( support@moin.schule ). | ||
+ | |||
+ | == Pädagogisches Konzept == | ||
+ | Wir empfehlen Ihnen auf Basis von Erfahrungen an Schulen in Trägerschaft des Landkreises, | ||
+ | |||
+ | In diesem ersten Jahr können Sie erste Ideen gemeinsam mit explorativen Kolleg: | ||
+ | |||
+ | Wir als [[https:// |