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recht:pruefungendigital [2021/05/04 11:12] – [Konkrete Umsetzungsanleitungen (technisch)] adminrecht:pruefungendigital [2021/05/06 12:24] – admin
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-Bereits getesteste Systeme sind [[https://www.nibis.de/liste-der-getesteten-it-systeme_15088|hier]] veröffentlicht. Die Hinweise im jeweiligen Prüfbericht sind zusätzlich zu beachten. +Bereits getestete Systeme sind [[https://www.nibis.de/liste-der-getesteten-it-systeme_15088|hier]] veröffentlicht. Die Hinweise im jeweiligen Prüfbericht sind zusätzlich zu beachten. 
  
 ==== Was darf durch digitale Endgeräte ersetzt werden? ==== ==== Was darf durch digitale Endgeräte ersetzt werden? ====
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 Kurz:\\  Kurz:\\ 
-Das digitale Endgerät muss durch geeignete Maßnahmen in einen Modus gebracht werden, der das digitale Hilfsmittel auf die Funktionen eines bisherzugelassenen Hilfsmittels beschränkt. Ein Tablet, dass einen Taschenrechner ersetzt, muss sich in der Prüfung wie ein physischer Taschenrechner verhalten.+Das digitale Endgerät muss durch geeignete Maßnahmen in einen Modus gebracht werden, der das digitale Hilfsmittel auf die Funktionen eines bisherzugelassenen Hilfsmittels beschränkt. Ein Tablet, das einen Taschenrechner ersetzt, muss sich in der Prüfung wie ein physischer Taschenrechner verhalten.
  
 ==== Konkrete Umsetzungsanleitungen (technisch) ==== ==== Konkrete Umsetzungsanleitungen (technisch) ====
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 Diese Tabelle dient zunächst dem Überblick über Systeme, die häufig in Beratungsituationen vorkommen. Ich bemühe mich, Ihnen Anleitungen bereitzustellen. Falls Sie bereits ein solches Verfahren bei sich an der Schule durchführen und dokumentiert haben, freue ich mich über Vorschläge und Einsendungen. Diese Tabelle dient zunächst dem Überblick über Systeme, die häufig in Beratungsituationen vorkommen. Ich bemühe mich, Ihnen Anleitungen bereitzustellen. Falls Sie bereits ein solches Verfahren bei sich an der Schule durchführen und dokumentiert haben, freue ich mich über Vorschläge und Einsendungen.
  
-Ich habe den Aufwand, der der jeweiligen **Lehrkraft**(!) zukommt, für die jeweilige Lösung durch Farben markiert:+Ich werde den Aufwand, der der jeweiligen **Lehrkraft**(!) zukommt, für die jeweilige Lösung durch Farben markieren:
   - grün = wenig Aufwand   - grün = wenig Aufwand
   - gelb = mittlerer Aufwand   - gelb = mittlerer Aufwand
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 ^ Ersetztes Hilfsmittel ^ Technisches System ^ Einsatz in zentralen Prüfungen ^ Einsatz in normalen Prüfungen ^ Anleitung ^ ^ Ersetztes Hilfsmittel ^ Technisches System ^ Einsatz in zentralen Prüfungen ^ Einsatz in normalen Prüfungen ^ Anleitung ^
-| Textverarbeitung im Zuge des Nachteilsausgleichs | MDM Jamf School & iPad | ja | ja | in Arbeit | +| Textverarbeitung im Zuge des Nachteilsausgleichs | @lightgreen:MDM Jamf School & iPad | ja | ja | in Arbeit | 
-| Textverarbeitung im Zuge des Nachteilsausgleichs | iPad im geführten Modus | nein | ja | in Arbeit | +| Textverarbeitung im Zuge des Nachteilsausgleichs | @yellow:iPad im geführten Modus | nein (kein Belastungstest) | ja | in Arbeit | 
-| Grafischer Taschenrechner (& analog andere iOS-Apps) | MDM Jamf School & iPad | ja | ja | in Planung | +| Grafischer Taschenrechner (& analog andere iOS-Apps) | @lightgreen:MDM Jamf School & iPad | ja | ja | in Planung | 
-| Grafischer Taschenrechner (& analog andere iOS-Apps) | IServ-MDM & iPad | nein | ja | Modellschule gesucht | +| Grafischer Taschenrechner (& analog andere iOS-Apps) | @lightgreen:IServ-MDM & iPad | nein (kein Belastungstest) | ja | Modellschule gesucht | 
-| Grafischer Taschenrechner (& analog andere iOS-Apps) | iPad im geführten Modus | nein | ja | in Planung | +| Grafischer Taschenrechner (& analog andere iOS-Apps) | @red:iPad im geführten Modus | nein (kein Belastungstest) | ja | in Planung | 
-| Grafischer Taschenrechner | GeoGebra-App unter iOS / Android | ja | ja | in Planung | +| Grafischer Taschenrechner | @red:GeoGebra-App unter iOS / Android | ja | ja | in Planung | 
-| Grafischer Taschenrechner | GeoGebra-App unter Windows / MacOS | ja | ja | in Planung |+| Grafischer Taschenrechner | @red:GeoGebra-App unter Windows / MacOS | ja | ja | in Planung | 
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