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        <title>Fortbildungswiki des Medienzentrums Cloppenburg - anleitung</title>
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        <title>Fortbildungswiki des Medienzentrums Cloppenburg</title>
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        <title>anmeldungmoodle</title>
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        <description>Die erste Anmeldung am Moodlesystem des Medienzentrums

Im Lehrer:innenalltag ist viel zu organisieren. Starre Fortbildungszeiten sind manchmal schwierig wahrzunehmen. Daher bieten wir Ihnen Onlinekurse zum Selbstlernen an. In diesen Kursen gibt es auch feste Beratungs- und Fragestunden in Form von Videokonferenzen.</description>
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    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:beschaffungsmodell&amp;rev=1637578440&amp;do=diff">
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        <dc:date>2021-11-22T10:54:00+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>beschaffungsmodell</title>
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        <description>Gedanken zum Beschaffungsmodell

Sehr viele Anbieter haben sich auf die Bedürfnisse von Schulen eingestellt. Sie bieten für das ausgewählte technische System eine individuelle Bestellseite für die Eltern einer Schule ab. Die Eltern können dabei unter unterschiedlichen Finanzierungsmodellen wählen (Leasing, Mietkauf, Sofortkauf). Die Schule kann Hardwarebundles (z.B. Tablet + Stift und Hülle) vorkonfigurieren. Die gesamte Vertragsabwicklung erfolgt zwischen den Eltern und dem Händler. Die Geräte …</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:eltern&amp;rev=1754929991&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>eltern</title>
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        <description>Informationen für Eltern

Ihre Schule führt digitale Endgeräte in einem oder mehreren Jahrgängen ein. Sie wurden auf diese Seite verwiesen, damit Sie Informationen darüber erhalten können, welche Geräte geeignet sind und wo Sie sie ggf. so beschaffen können, dass sie in der Schule auch voll nutzbar sind. Dazu müssen Sie zunächst in Erfahrung bringen, welche Geräte Ihre Schule genau einführen möchte, d.h. es ist nicht alles auf dieser Seite für Sie relevant.</description>
    </item>
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        <title>internesnetzipad</title>
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        <description>Apps die Nutzung des lokalen Netzes gestatten

Viele Backupfunktionen von Apps funktionieren zwar von zu Hause aus, nicht aber in der Schule. Dazu muss man die jeweilige App zunächst einrichten und ihr dann die Nutzung des lokalen Netzwerks gestatten. Gehe dazu in die Einstellungen (App mit dem Zahnrad):</description>
    </item>
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        <title>iservdateienipad</title>
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        <description>Dateifunktion der IServ-App aktivieren

Wichtig

Man muss in der IServ-App angemeldet sein, damit die Verbindung funktioniert!

Bei einigen iPads lassen sich Dateien nicht nach dieser Beschreibung auf den IServ legen. Der Datenspeicher von IServ wird schlicht nicht angezeigt.</description>
    </item>
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        <title>iservgoodnotesbackup</title>
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        <description>Goodnotes Notizen auf IServ sichern

Öffne Goodnotes und gehe in die Einstellungen (Zahnradsymbol), wähle den Menupunkt „Cloud &amp; Backup“:





Tippe jetzt auf „automatisches Backup“:





Wähle den mit Menupunkt „Mit WebDAV-Server verbinden</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:iservjamfstart&amp;rev=1642420680&amp;do=diff">
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        <title>iservjamfstart</title>
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        <description>Benutzerdatenbank von IServ mit Jamf School synchronisieren

Wichtig

Um von dieser Anleitung zu profitieren, muss Ihre Schule bzw. Ihr Schulträger über den Schulserver &lt;https://www.iserv.eu:IServ&gt; und das MDM Jamf School verfügen. Die iPads der Schüler:innen und Lehrkräfte sollten supervised, d.h. als DEP-Gerät in Ihrem</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:iservmoodleldap&amp;rev=1642414560&amp;do=diff">
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        <title>iservmoodleldap</title>
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        <description>IServ über LDAP an Moodle anbinden

Die ursprüngliche Version stammt von Matthias Grünwald aus dem IServ-Supportforum. Sie können diese [hier] herunterladen.

Moodle ermöglicht die Authentifizierung per LDAP, also die Überprüfung der Zugangsdaten beim Login über die Schnittstelle. Bei jedem Login in Moodle wird also bei IServ angefragt, ob die Benutzerdaten korrekt sind. Außerdem kann man recht einfach sämtliche IServ-Gruppen in Moodle hochladen. Das ist jedoch mit etwas Arbeit verbunden, so das…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:iservmoodlesso&amp;rev=1623325260&amp;do=diff">
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        <title>iservmoodlesso</title>
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        <description>IServ an Moodle anbinden

IServ bietet mit Oauth eine sichere und im Web etablierte Technologie an, damit IServnutzer sich mit ihren Daten auch an dritten Systemen anmelden können. Die Zugangsdaten bleiben dabei auf dem IServ der Schule und werden nicht an das externe System weitergegeben.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:iservnextcloudldap&amp;rev=1623925200&amp;do=diff">
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        <title>iservnextcloudldap</title>
        <link>https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:iservnextcloudldap&amp;rev=1623925200&amp;do=diff</link>
        <description>IServ an Nextcloud anbinden (LDAP)

Zunächst muss man auf dem IServ den LDAP-Zugriff vorbereiten. Das mitgelieferte Plugin von Nextcloud schreibt leider ungeeignete Daten in die Nextcloud-Datenbank, so dass man z.B. mit phpmyadmin manuell Werte in die Datenbank schreiben muss.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:iservslapcat&amp;rev=1623925620&amp;do=diff">
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        <title>iservslapcat</title>
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        <description>Die Struktur des IServ-LDAP

Die Base-DN kann über


cat /var/lib/iserv/server-openldap/ldapdn


ermittelt werden. Wenn der IServ über die Domain &lt;https://www.schule.tld&gt; erreichbar wäre, würde die Base-DN lauten:

dc=schule, dc=tld

Bei den Attributen sind nur solche gelistet, die sich bei einem Import sinnvoll verwenden lassen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:jamfappconfig&amp;rev=1651827360&amp;do=diff">
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        <title>jamfappconfig</title>
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        <description>Geräte- und Rechtezuweisung in Jamf School

Im Benutzer:innenbereich von Jamf School sehen Sie die synchronisierten Benutzer:innen und die Gruppen, denen Sie jetzt in Jamf School angehören:

Die Benutzer:innen sind bereits ihren Klassen zugeordnet.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:jamfiservconfig&amp;rev=1643281620&amp;do=diff">
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        <title>jamfiservconfig</title>
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        <description>Vorbereitungen auf dem IServ

Die hier beschriebenen iservbezogenen Schritte stammen inhaltlich aus dem Supportforum (Unterforum: LDAP) auf &lt;https://support.iserv.eu&gt;. Allen dort aktiv Beitragenden sei herzlich gedankt.

Gruppenstruktur

Um einen sauberen, möglichst datensparsamen Nutzer:innenimport in Jamf School hinzubekommen, sollte es in IServ folgende Nutzer:innengruppen geben:</description>
    </item>
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        <title>jamfiservdatenschutz</title>
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        <description>Überlegungen zum Datenschutz

Die Hinweise auf dieser Seite wurde nach bestem Wissen und Gewissen zusammengestellt. Sie sind als Orientierung und nicht als Rechtsberatung gedacht. Eine rechtliche Absicherung oder Rechtsberatung können Sie als Schule nur von den regionalen Landesämtern für Schule und Bildung erhalten.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:jamfiservldapsync&amp;rev=1717948520&amp;do=diff">
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        <title>jamfiservldapsync</title>
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        <description>Einrichten der LDAP-Verbindung in Jamf School

Annahmen

Ihren IServ können Sie z.B. unter der Webadresse &lt;https://www&gt;.mein-iserv.de erreichen.

Ihr LDAP-Benutzer heißt: jamfschool

Ihr LDAP-Passwort lautet: geheim

Dann gilt für die &lt;Platzhalter&gt; in dieser Anleitung:</description>
    </item>
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        <title>mdmmz</title>
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        <description>Das Enrolement-Profil des Medienzentrums installieren

Datenschutz

Durch die Installation des Profils erteilen Sie uns vom Medienzentrum die Berechtigung, Apps auf Ihrem Endgerät mit iOS (iPhone) oder iPadOS (iPad) ferngesteuert zu installieren. Wir können die Apps auch wieder deinstallieren. Oder Sie beenden die Zusammenarbeit selbst, indem Sie einfach unser Profil unter</description>
    </item>
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        <dc:date>2021-11-22T10:55:00+00:00</dc:date>
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        <title>mdmressourcen</title>
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        <description>Gedanken zu Ressourcen

Wenn Sie Jahrgänge mit mobilen Endgeräten ausstatten, steigen die Gerätezahlen an Ihrer Schule über die Anfangszeit stark an. Wir gehen exemplarisch von einer vierzügigen Schule aus, die sukzessive mobile Endgeräte ab Klasse 7 einführt.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:start&amp;rev=1637577240&amp;do=diff">
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        <dc:date>2021-11-22T10:34:00+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>start</title>
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        <description>Beratung

 Warum sich von vorne auf den Weg machen ...


Ob Einsatz von digitalen Endgeräten von Prüfungen, die Vorbereitung von Tablets für den Unterricht, die Erstellung eines Medienbildungskonzept, Ausstattungkonzepte für Klassenräume, Fragen zum Datenschutz - es gibt wenig, was nicht bereits andere vor Ihnen durchlaufen haben. Nutzen Sie die Erfahrungen anderer Schulen und die des Netzwerks Medienberatung. Sie erreichen uns in Cloppenburg unter 04471-706002, 0176-56125004 oder riecken@nibis.…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:tabletcheckliste&amp;rev=1639389780&amp;do=diff">
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        <dc:date>2021-12-13T10:03:00+00:00</dc:date>
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        <title>tabletcheckliste</title>
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        <description>Checkliste für die Einführung von Tabletklassen

Die vorliegende Checkliste ist ein Vorschlag. Sie kommt dem Wunsch vieler Schulen nach möglichst einfachen Handlungsanweisungen entgegen. Sie berücksichtigt ausschließlich organisatorische Überlegungen - methodisch-didaktische Aspekt sind nicht berücksichtigt. Hier empfiehlt sich u.U. die parallele Einrichtung einer Projektgruppe zur Entwicklung eines passenden Medienbildungskonzepts.</description>
    </item>
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        <dc:date>2022-03-16T10:43:00+00:00</dc:date>
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        <title>tabletklasse1zu1</title>
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        <description>Es wird ernst in Klasse 7

Überlegungen zur Beschaffung der Geräte

Die mit einem „*“ gekennzeichneten Inhalte stammen aus einem Moodlekurs des NLQ, der sich gerade in der Pilotierung befindet. Die Inhalte stehen unter CC-BY. Als Urheber ist das NLQ, FB35 (Medienbildung) zu nennen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:tabletklassefaq1&amp;rev=1732697219&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>tabletklassefaq1</title>
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        <description>Kann ich bereits von Schüler:innen beschaffte Geräte nachträglich in ein schulisches MDM einbinden und steuern?

Geht es um eine pädagogische Steuerung?

Dazu muss man technisch etwas ausholen. Am Beispiel des Apple-Universums wird die grundsätzliche Problematik dargestellt:</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:tabletklassefaq2&amp;rev=1639389660&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>tabletklassefaq2</title>
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        <description>Kann ich als staatliche Schule Eltern dazu verpflichten, ein Gerät für ihre Kinder zu beschaffen (z.B. wie beim Taschenrechner)?

Belegbar gab es in der Region Braunschweig Einzelerlasse, die einen rechtlichen Rahmen für ein solches Vorgehen geschaffen haben. Es besteht die Möglichkeit, dass weitere Schulen in anderen Regionen ebenfalls von so einem Einzelerlass profitiert haben. Diese vorläufige Rechtspraxis wird unseres Wissens zurzeit nicht mehr fortgeführt.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:tabletklassefaq3&amp;rev=1732697324&amp;do=diff">
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        <title>tabletklassefaq3</title>
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        <description>Ist es nicht viel einfacher, wenn ich als Schule nur Leitlinien vorgebe und die Entscheidung für das Gerät letztlich den Eltern überlasse?

Diese Variante nennt sich in „Neusprech“ Bring Your Own Device (BYOD). 

Was Sie sich &quot;sparen&quot;...

Vorgaben</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:tabletklassefaq5&amp;rev=1732697239&amp;do=diff">
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        <dc:date>2024-11-27T08:47:19+00:00</dc:date>
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        <title>tabletklassefaq5</title>
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        <description>Wenn ein Gerät unbedingt vor dem offiziellen Start an einer Schule beschafft werden soll

	*  Clemens-August-Gymnasium

Welche Risiken trage ich?

	*  Das Schulsystem in Deutschland ist primär auf juristische Vergleichbarkeit angelegt. Insbesondere wenn Geräte auch in Prüfungen eingesetzt werden sollen, müssen alle Geräte einer Lerngruppe vergleichbare Leistungsmerkmale (Bildschirmgröße, CPU-Leistung etc.) aufweisen. Digitale Technolgie entwickelt sich. Es kann sein, dass selbst ein halbes Jahr …</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:tabletklasseoberstufe&amp;rev=1639389780&amp;do=diff">
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        <dc:date>2021-12-13T10:03:00+00:00</dc:date>
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        <title>tabletklasseoberstufe</title>
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        <description>Gedanken zum Gerätewechsel in der Oberstufe

Warum?

Selbst im Apple-Universum war die Versorgung mit Updates meist nach Ablauf von fünf Jahren entweder nicht mehr gegeben oder es werden nicht mehr alle Features neuerer iOS-Versionen bereitsgestellt, so dass neu beschaffte Geräte in der 7. Klasse dann nicht mehr mit bereits eingeführten Geräten der 11. Klasse vergleichbar sind. Weiterhin sind große Technologiesprünge zu erwarten, die die Akzeptanz von älteren Geräten bei den Nutzer:innen schmäle…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:tabletklassestart&amp;rev=1639389720&amp;do=diff">
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        <dc:date>2021-12-13T10:02:00+00:00</dc:date>
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        <title>tabletklassestart</title>
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        <description>Vorbereitung der Einführung einer Tabletklasse

Dieser Abschnitt ist gerade in Bearbeitung und noch nicht fertig!

Das hier skizzierte Vorgehen stellt eine Empfehlung dar. Grundlage dieser Empfehlung ist, die Entscheidung zur Einführungen einer Tabletklasse bzw. des mobilen Lernens auf eine möglichst breite Basis innerhalb einer Schulgemeinschaft zu stellen. Dieser Weg muss beschritten werden, da mobile Endgeräte zwar Lehrmittel, aber eben keine</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:tabletklasseunterstufe&amp;rev=1639389780&amp;do=diff">
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        <title>tabletklasseunterstufe</title>
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        <description>Sich in Klasse 5 und 6 der Vollausstattung nähern

Warum?

Schüler:innen erleben in ihrem Alltag digitale Endgeräte meist konsumorientiert und weniger als Arbeitsgeräte. Es wird sehr stillschweigend vermutet, dass Schüler:innen über eine sehr hohe Kompetenz bei der Benutzung von z.B. Tablets verfügen. Das ist nicht in jedem Fall bzw. allenfalls in bestimmten Bereichen gegeben. Daher empfehlen wir eine vorgelagerte Einführungsphase mit schuleigenen Geräten (</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:tabletschulestart&amp;rev=1732538974&amp;do=diff">
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        <dc:date>2024-11-25T12:49:34+00:00</dc:date>
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        <title>tabletschulestart</title>
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        <description>Auf dem Weg zur Tabletschule

Vorbemerkungen

Der hier skizzierte Weg stellt eine Möglichkeit des Vorgehens bei der Einführung von Tabletklassen dar. Mit diesem Ansatz machen viele Schulen in Niedersachsen gute Erfahrungen. Es kann sein, dass Sie an Ihrer Schule bereits andere Wege gegangen sind oder andere Ideen haben. Im Rahmen einer Beratung können wir auch auf Ihrer spezifischen Ansätze und ggf. Herausforderungen eingehen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:telli&amp;rev=1771349033&amp;do=diff">
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        <title>telli</title>
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        <description>Informationen zu telli.schule

Was ist telli?

telli ist eine für Schulen kostenlose und datenschutzkonforme KI-Chatbot-Oberfläche, die im Rahmen eines länderübergreifenden Vorhabens des DigitalPakt Schule vom Medieninstitut FWU im Auftrag der 16 Bundesländer entwickelt wird. telli ist an verschiedene Large Language Models (LLMs) angebunden, die alle in der EU betrieben werden. Sie können als Lehrkraft wählen, mit welchen der angebotenen Sprachmodelle Sie arbeiten wollen. Sie können also untersc…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:uebersicht&amp;rev=1617970380&amp;do=diff">
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        <title>uebersicht</title>
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        <description>Anleitungen zu Angeboten des Medienzentrums

	*  Anmeldung im Moodlesystem des Medienzentrums

Anleitungen allgemein

	*  IServ an Moodle anbinden

Anleitungen Lehrer-iPads

	*  Ersteinrichtung eines iPads vom Landkreis
	*  Dateifunktion in der IServ-App aktivieren

Elternaccounts auf IServ anlegen

	*  Elternaccounts auf IServ anlegen</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:verwalteteappleid&amp;rev=1700580000&amp;do=diff">
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        <dc:date>2023-11-21T15:20:00+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>verwalteteappleid</title>
        <link>https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:verwalteteappleid&amp;rev=1700580000&amp;do=diff</link>
        <description>Eine verwaltete Apple-ID auf deinem iPad einrichten

Automatische Übersetzungen / automated translations

	*  english
	*  Русский
	*  Українська
	*  Rromani

Was ist eine Apple-ID?

Wenn du bereits ein Applegerät nutzt, kennst du bereits die persönliche Apple-ID. Sie ist Voraussetzung dafür, dass du Apps aus dem Appstore herunterladen kannst. Gleichzeitig bietet Sie dir Komfortfunktionen, etwa 5GB kostenloser iCloud-Speicherplat zum automatischen Sichern deines Geräts oder die Synchronisation de…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://wiki.mzclp.de/doku.php?id=anleitung:wlanconfig&amp;rev=1715595360&amp;do=diff">
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        <title>wlanconfig</title>
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        <description>Die WLAN-Konfiguration des iPads auch nach dem Zurücksetzen erhalten

Was erreichen Sie durch diese Konfiguration?

Wenn Sie ein iPad zurücksetzen, mussten Sie bisher bei der Wiedereinrichtung das Gerät manuell ins WLAN bringen, es also in die Hand nehmen. Dieser Schritt lässt sich seit iOS bzw. iPadOS 17 automatisieren, was im Alltag im Fehlerfall eine große Arbeitserleichterung darstellt. Dazu muss sich das Gerät allerdings in Reichweite des vorkonfigurierten WLANs befinden, also etwa in der S…</description>
    </item>
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