Auf dem Weg zur Tabletschule

Vorbemerkungen

Der hier skizzierte Weg stellt eine Möglichkeit des Vorgehens bei der Einführung von Tabletklassen dar. Mit diesem Ansatz machen viele Schulen in Niedersachsen gute Erfahrungen. Es kann sein, dass Sie an Ihrer Schule bereits andere Wege gegangen sind oder andere Ideen haben. Im Rahmen einer Beratung können wir auch auf Ihrer spezifischen Ansätze und ggf. Herausforderungen eingehen.

In folgendem Video erzählen Ihnen einige erfolgreiche Tabletschulen von ihren Erfahrungen.

Mögliches Vorgehen

Phase	Kurzbeschreibung	weiterführende Informationen
Vorbereitung	Alles, was man vor dem Start machen sollte	Übersicht
Was in Klasse 5 & 6 passieren sollte	Sich in Klasse 5 und 6 der Vollausstattung nähern	Übersicht
Es wird ernst in Klasse 7	Vollausstattung in Klasse 7	Übersicht
Die 1:1-Ausstattung in der Oberstufe	Gedanken zum Gerätewechsel in der Oberstufe	Übersicht

FAQ

Frage	Kurzantwort	weiterführende Informationen
Kann ich bereits von Schüler:innen beschaffte Geräte nachträglich in ein schulisches MDM einbinden und steuern?	im Prinzip schon, praktisch kaum	Lange Antwort
Kann ich als staatliche Schule Eltern dazu verpflichten, ein Gerät für ihre Kinder zu beschaffen (z.B. wie beim Taschenrechner)?	Nein (bzw. nur wenn Sie bewusst mit der Unwissenheit von Eltern arbeiten)	Lange Antwort
Kann ich schulische Apps rechtssicher über den Lehrmitteletat beschaffen?	Nein	Lange Antwort
Kann ich rechtssicher Prüfungen mit elternfinanzierten Geräten durchführen?	Ja bzw. im Prinzip schon	Lange Antwort

Materialien

Material	Beschreibung	Download
Arbeitshilfe des LMZ BW	Konzepte und organisatorische Voraussetzungen für den Einsatz von iOS-Tablets in Schulen	PDF
Arbeitshilfe der Medienberatung Niedersachsen	Erste Schritte zur Administration mobiler Endgeräte in der Schule (Speziell: iOS und JAMF School)	PDF
Checkliste	Checkliste für die Einführung von Tabletklassen	Unsere Checkliste als Tabelle